ଅନ୍ଧାରରେ ଶିଶୁଙ୍କ ଭବିଷ୍ୟତ
ମାଥିଲି, ୨୦/୦୯ (ଦର୍ଶନ ନ୍ୟୁଜ): ମାଲକାନଗିରି ଜିଲ୍ଲା ମିଥିଲି ବ୍ଳକ ପ୍ରାକ ଶିକ୍ଷା, କୋମଳମତି ଶିଶୁ, ଗର୍ଭବତୀ ମହିଳା ଓ କିଶୋରୀ ମାନଙ୍କ ନିକଟରେ ପୃଷ୍ଟିକର ଖାଦ୍ୟ ଠାରୁ ଆରମ୍ଭ କରି ପ୍ରାକ ଶିକ୍ଷା ଉପରେ ରାଜ୍ୟ ଓ କେନ୍ଦ୍ର ସରକାର ଅନେକ ଯୋଜନା ସହିତ ଭିତ୍ତିଭୂମି ନିର୍ମାଣ କରିବା ପାଇଁ ରାଜ୍ୟ ଓ କେନ୍ଦ୍ର ସରକାର କୋଟି କୋଟି ଟଙ୍କା ଖର୍ଚ୍ଚ କରୁଥିବା ଦେଖିବାକୁ ମିଳୁଛି। କିନ୍ତୁ ସ୍ୱାଧୀନତାର ସାତ ଦସନ୍ଦି ବିତି ଯାଇଥିଲେ ମଧ୍ୟ ଆଜି ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ଉପାନ୍ତ ଗ୍ରାମାଞ୍ଚଳରେ ପ୍ରାକ ଶିକ୍ଷା ଏବେ ବି ନାହିଁ ନାହିଁ ରେ ଚାଲୁ ଥିବା ଚିତ୍ର ସାମ୍ନାକୁ ଆସିଛି। କେଉଁଠି ଭଙ୍ଗା ଅଙ୍ଗନବାଡ଼ି କେନ୍ଦ୍ର ତ କେଉଁଠି ଗଛ ମୂଳେ କୋମଳମତି ଶିଶୁ ମାନଙ୍କ ଭବିଷ୍ୟତ ଗଢ଼ା ହେଉଛି। ସେହିପରି ଏପରି ଏକ ଚିତ୍ର ଦେଖିବାକୁ ମିଳିଛି ଆଦିବାସୀ ଅଧ୍ୟୁଷିତ ମାଲକାନଗିରି ଜିଲ୍ଲା ମାଥିଲି ବ୍ଲକ କର୍ତ୍ତନପାଲ୍ଲୀ ପଞ୍ଚାୟତ ଅନ୍ତର୍ଗତ ଲୁଲେର ଗ୍ରାମରେ ଥିବା ଅଙ୍ଗନବାଡ଼ି-୨ କେନ୍ଦ୍ର। ଲୁଲେର ଗ୍ରାମରେ ପୂର୍ବରୁ ଗୋଟିଏ ଅଙ୍ଗନବାଡ଼ି କେନ୍ଦ୍ର ଥିବାରୁ ସେହି ଗ୍ରାମରେ ଲୋକ ସଂଖ୍ୟା ବଢିବା ସହିତ କୋମଳମତି ଶିଶୁ ବୃଦ୍ଧି ପାଇବାରୁ ପ୍ରଶାସନ ପକ୍ଷରୁ ଗତ ୨୦୨୨ ମସିହାରେ ଲୁଲେର-୧ରୁ ବିଭାଜନ କରି ଘର ସଂଖ୍ୟା-୮୬, ଲୋକ ସଂଖ୍ୟା-୩୯୨, ଗର୍ଭବତୀ ମା ସଂଖ୍ୟା-୦୬, ପ୍ରସୂତି ମା-୦୫, ଗାଁରେ କିଶୋରି ସଂଖ୍ୟା-୧୦କୁ ନେଇ ଏବେ ଲୁଲେର-୨ ଅଙ୍ଗନବାଡ଼ି କେନ୍ଦ୍ର ଗଢ଼ା ହେଲା। କିନ୍ତୁ ନୂତନ ଅଙ୍ଗନବାଡ଼ି କେନ୍ଦ୍ର ସ୍ଥାପନ ସହିତ କର୍ମଚାରୀ ନିଯୁକ୍ତି ପାଇଁ ବିଜ୍ଞାପନ ବାହାରିବା ପରେ ଅଙ୍ଗନବାଡ଼ି ନିଯୁକ୍ତି ପାଇଲେ କୁମାରୀ ନୀଳା ଭୂମିଆକୁ ଗାଁର ଝିଅ ଭାବରେ ଅଙ୍ଗନୱାଡ଼ି କର୍ମୀ ଭାବରେ ପାଇଛନ୍ତି। କିନ୍ତୁ ଆଜିକୁ ଚାରି ବର୍ଷ ବିତି ଯାଇଥିଲେ ମଧ୍ୟ ଆଜି ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ଅଙ୍ଗନବାଡ଼ିର ଭିତ୍ତିଭୂମି ନଥିବାରୁ ଖରା, ବର୍ଷା ଓ ଶୀତ ବର୍ଷ ତମାମ ଅଙ୍ଗନବାଡ଼ି ହେଲଫର ଫୁଲମତି ଭୁମିଆଙ୍କ ଘରେ ରୋଷେଇ ହେବା ସହ ତାଙ୍କର ତେନ୍ତୁଳି ଗଛ ମୂଳରେ କୋମଳମତି ଶିଶୁମାନଙ୍କ ଭବିଷ୍ୟତ ଗଢା ହେଉଛି।ଏପରି ବିପଦ ସଂକୁଳ ଅବସ୍ଥାରେ ଯଦି କୋମଳମତି ଶିଶୁ କିପରି ପ୍ରାକ ଶିକ୍ଷା ହେଉଥିବା ତାହା ଧର୍ମକୁ ଆକ୍ଷି ଠାରୁ ସଦୃଶ୍ୟ ପରି ଲାଗୁଛି। ଆମେ ଏ ବିଷୟରେ ମାଥିଲି ଗୋଷ୍ଠୀ ଉନ୍ନୟନ ଅଧିକାରୀ ପ୍ରମୋଦ କୁମାର ବେହେରାଙ୍କୁ ପଚାରିବାକୁ ତାଙ୍କର ମୋବାଇଲ ନମ୍ବରରେ ବାରମ୍ବାର କଲ କରି ବୁଝିବା ପାଇଁ ଚେଷ୍ଟା କରିଥିଲୁ। କିନ୍ତୁ ଗୋଷ୍ଠୀ ଉନ୍ନୟନ ଅଧିକାରୀ ଶ୍ରୀଯୁକ୍ତ ବେହେରା କୌଣସି କାର୍ଯ୍ୟରେ ବ୍ୟସ୍ତ ଥିବାରୁ ଆମ ଫୋନ କଲ ଗ୍ରହଣ କରି ପାରି ନଥିଲେ। ସେଥିପାଇଁ ଗୋଷ୍ଠୀ ଉନ୍ନୟନ ଅଧିକାରୀଙ୍କ ମତାମତ ମିଳି ପାରିନାହିଁ। ପ୍ରାକ ଶିକ୍ଷାର ଉନ୍ନତି ପାଇଁ ଲୁଲେର ଅଙ୍ଗନବାଡ଼ି କେନ୍ଦ୍ରର ଭିତ୍ତିଭୂମି ତୁରନ୍ତ ନିର୍ମାଣ ପାଇଁ ଜିଲ୍ଲା ପ୍ରଶାସନ ଦୃଷ୍ଟି ଦେବା ପାଇଁ ଗ୍ରାମବାସୀ ଓ ବହୁ ବୁଦ୍ଧିଜୀବୀମାନେ ଦାବି କରିଛନ୍ତି।
No comments:
Post a Comment